学前教育不仅是个人发展的开端,而且是()链条的起点。
- A教育
- B生产
- C学习
- D工作
1、发展性高等教育评价,在评价方向上,不仅强调评价对象的现实工作表现,而且重视评
发展性高等教育评价,在评价方向上,不仅强调评价对象的现实工作表现,而且重视评价对象的()。AA.过去表现BB.未来发展CC.态度情感DD.积极参与
班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。A正确B错误
3、学习教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有____价值。
学习教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有____价值。
4、儿童音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展负责,而且也要为儿童的终身发展负责,这
儿童音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展负责,而且也要为儿童的终身发展负责,这体现了儿童音乐教育的()A和谐原则B实践原则C可持续发展原则D低消耗原则
5、马克思指出,教育不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方
马克思指出,教育不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。A正确B错误
6、在发展生产中,协作不仅提高个人生产力,而且创造了新的()。
在发展生产中,协作不仅提高个人生产力,而且创造了新的()。AA、生产秩序BB、生产关系CC、生产力DD、生产模式