简单说说埃里克森的发展理论对中小学教育的影响。

1、试述埃里克森的人格发展理论对教育的启示。

试述埃里克森的人格发展理论对教育的启示。

2、根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。（ ）

根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。（ ）A正确B错误

3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，对中小学教

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，对中小学教师实行（）。A每七年一周期的全员培训B每三年一周期的全员培训C每两年一周期的全员培训D每五年一周期的全员培训

4、埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞

埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2～3岁);(3)主动对内疚(4～5岁);(4)勤奋对自卑(6～11岁);(5)同一性对角色混乱(12～18岁);(6)亲密...

5、小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段。

小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段。

6、埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感

埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感A正确B错误