让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行

1、用“道德两难故事法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）

用“道德两难故事法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）A皮亚杰B科尔伯格C班杜拉D奥苏贝尔

2、数据库服务器上有一个名为“考试系统”的数据库，为了让lily对该数据库具有创

数据库服务器上有一个名为“考试系统”的数据库，为了让lily对该数据库具有创建和管理数据库对象的权限，可以将lily加入（）固定数据库角色。Adb_denydatareaderBdb_datawriterCdb_ownerDdb_ddladmi

3、一个民族的文明素养很大程度体现在青年一代的道德水准和精神风貌上，青年的价值取

一个民族的文明素养很大程度体现在青年一代的道德水准和精神风貌上，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学是青年学生价值观逐渐稳定、走向成熟的关键时期，抓好这...

4、教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）

教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）。A福禄贝尔B格鲁斯C蒙台梭利D斯宾塞

5、可以让记者作道德判断，不仅仅是只作新闻价值判断。

可以让记者作道德判断，不仅仅是只作新闻价值判断。A正确B错误

6、教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）

教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）A福禄培尔B格鲁斯C蒙台梭利D斯宾塞