班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。
- A谈话法
- B说理法
- C情感激励法
- D榜样法
班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。
1、班主任在抓班级常规管理的过程中,一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机
班主任在抓班级常规管理的过程中,一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机智果断、公平民主、()等。A严肃认真B教育引导C联系家长D报告学校
在班级管理中,班主任是班级的()AA、法人BB、监督人CC、辅导员DD、领导人
在班级管理中,班主任是班级的()。A法人B监督人C辅导员D领导人
4、班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育,王老师进行德育的途
班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育,王老师进行德育的途径是()。A政治课和其他各科教学B课外活动与校外活动C劳动D班主任工作
班主任在班级管理过程中要注意营造( )。A优美的校园B教学环境的好坏C和谐的家庭环境D健康的班级心理环境
6、班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生
班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。A权威的B民主的C放任的D迁就的