“把一切事物教给一切人类”，体现的是（）

1、旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是（）。

旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是（）。A《教学的艺术》B《大教学论》C《实验教学论》D《教育学讲授纲要》

2、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是A培根 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D.赞可夫

3、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）AA.培根 BB.夸美纽斯 CC.赫尔巴特 DD.赞可夫

4、夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为（）思想。

夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为（）思想。

5、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。A夸美纽斯B赞科夫C苏霍姆林斯基D杜威

6、提出“泛智教育思想”.探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

提出“泛智教育思想”.探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。A培根B夸美纽斯C赫尔巴特D赞科夫