对三审制的理解，不正确的是（）

1、对教师角色理解不正确的是（）

对教师角色理解不正确的是（）AA、教师角色具有自主性和个体创造性BB、具有完美的人格化特征CC、具有弥散性和模糊性具有专一性和恒定性DD、教师可体罚学生

2、对夏朝的理解不正确的是（）

对夏朝的理解不正确的是（）A夏朝是我国的第一个奴隶制政权B出现了凌驾于社会之上的公共权力C主要的政治制度是内服和外服制度D政治制度还不成熟

3、对“探查火情”理解不正确的是：

对“探查火情”理解不正确的是：AA、任何情况下都应派人进入火场探查BB、根据具体情况决定是否派人进入火场探查CC、可以通过其它手段获取火情资料DD、根据已掌握的火情信息，大...

4、对“象”的理解不正确的是：（）

对“象”的理解不正确的是：（）A象是知觉的世界B象可以脱离人的意识而存在C象是物的一种显现D中国古代艺术家常常把象称为物色&rdquo

5、下述各种对我国法律规定的两审终审制度的理解中，正确的选项是()

下述各种对我国法律规定的两审终审制度的理解中，正确的选项是()A人民法院审判刑事案件时，都必须经过两级人民法院的审判才能终结B地方各级人民法院审判的第一审案件，只要经过...

6、对流动负债理解不正确的是( )。 ‘

对流动负债理解不正确的是( )。 ‘A流动负债指在 1年内或超过 1 年的一个营业周期内偿还的债务B流动负债可用企业的流动资产来清偿C流动负债不可用企业新的流动负债来清偿D...