法国教育家（）以浪漫主义手法，赞美体育是“天神的欢娱，生命的动力”。

1、1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系

1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段...

2、在17世纪法国的绘画艺术中，以农村为题材，用朴素手法进行描绘的画家是（）。

在17世纪法国的绘画艺术中，以农村为题材，用朴素手法进行描绘的画家是（）。

3、（）是诗人屈原早期创作的一首咏物述志诗诗人以拟人化的手法赞美橘树受命不迁、秉

（）是诗人屈原早期创作的一首咏物述志诗诗人以拟人化的手法赞美橘树受命不迁、秉德无私的品性并将它作为自己的师表。

4、同是资本主义的英国和法国，由于（）的不同，而形成各自不同的教育特色。

同是资本主义的英国和法国，由于（）的不同，而形成各自不同的教育特色。A生产力发水平B人口质量C生产关系D文化价值观

5、（）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。

（）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。

6、法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（）一书中。

法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（）一书中。