某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这

1、教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3

教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验A正确B错误

2、教师写课后小结(教学反思)工作，其性质属于( )。

教师写课后小结(教学反思)工作，其性质属于()。A学生对授课过程的评价B教师对授课过程的评价C教师对学习过程的评价D学生对学习过程的评价

3、阅读下面高中语文必修（3）《琵琶行》的教学片段，按要求答题。教师导入新课后，

阅读下面高中语文必修（3）《琵琶行》的教学片段，按要求答题。教师导入新课后，让学生默读课文，找出自己不懂的问题，默读结束后，学生开始提问：生1："主人下马客在船怎么翻译...

4、阅读《短文两篇》中第二篇《第一次真好》的教学片段，完成问题。教师导入新课后，

阅读《短文两篇》中第二篇《第一次真好》的教学片段，完成问题。教师导入新课后，让学生默读课文，找出自己不懂的问题，默读结束后，学生开始提问：生1：“作者看到柚子树，为什...

5、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。

6、教师在课后会进行自我反思，那么教学反思的方法有哪些？

教师在课后会进行自我反思，那么教学反思的方法有哪些？ 材料： 在完成《洋务运动》一课的教学后，两位教师分别对学生进行了学业评价。 ...