早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。

1、在教育心理学的研究中，曾有人设计“拾柴火”的自然实

在教育心理学的研究中，曾有人设计拾柴火的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里，而把干柴放在较远的山沟里，要求学...

2、程序教学的主要心理学依据是（）。

程序教学的主要心理学依据是（）。A系统论B经验之塔C操作性条件反射理论D教育传播学

3、在教育心理学的研究中，曾有人设计“拾柴火”的自然实

在教育心理学的研究中，曾有人设计拾柴火的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里，而把干柴放在较远的山沟里，要求学...

4、试对“网络数据库”一课作教学设计。①网络数据库：数

试对网络数据库一课作教学设计。①网络数据库：数据和资源共享这两种技术结合在一起成为今天广泛应用的网络数据库（也叫WEB数据库）。它以后台数据库为基础，加上一定的前台程序...

5、在教育心理学的研究中，曾有人设计“拾柴火”的自然实

在教育心理学的研究中，曾有人设计拾柴火的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里，而把干柴放在较远的山沟里，要求学...

6、着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式

着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。A斯金...