在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意

1、班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。

班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。A正确B错误

2、教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）

教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）A观察法B书面材料分析法C谈话法D调套法

3、在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班

在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种？（）A权威型B民主型C放任型D迁就型

4、教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）。

教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）。A观察法B书面材料分析法C谈话法D调查法

5、在班级管理过程中，要始终坚持使学生全面发展，并且要把所有学生作为我们的管理对

在班级管理过程中，要始终坚持使学生全面发展，并且要把所有学生作为我们的管理对象，一视同仁，兼顾全局。A正确B错误

6、在班级中，如果学生的学习积极性高，归属感强，但学习效率一般，则教师采取的管理

在班级中，如果学生的学习积极性高，归属感强，但学习效率一般，则教师采取的管理模式可能是（）A民主型B专制型C放任型D训导型