通过稿件中前后、左右内容的互证和比较来发现问题,提出疑问,以订正讹误的校对方法是()。
- A对校法
- B本校法
- C读校法
- D他校法
通过稿件中前后、左右内容的互证和比较来发现问题,提出疑问,以订正讹误的校对方法是()。
本题考查校对方法的运用。
1、作业中,船舶左右偏杆或前后倾斜时,司机应通过单船指导员问清偏杆度数,如偏杆达
作业中,船舶左右偏杆或前后倾斜时,司机应通过单船指导员问清偏杆度数,如偏杆达()时,禁止双箱作业。AA、1°BB、2°CC、3°DD、5°
当发现稿件中存在事实前后矛盾的现象时应如何处理?
3、通过双通道速度信号的相位差与前后工况的比较实现列车防溜,称为()。
通过双通道速度信号的相位差与前后工况的比较实现列车防溜,称为()。A保压防溜B手柄防溜C相位防溜D警惕防溜
4、在稿件分析中,对变动发生前后事件所处的两种不同状态进行比较,称为()。
在稿件分析中,对变动发生前后事件所处的两种不同状态进行比较,称为()。A正向比较B反向比较C纵向比较D横向比较
5、儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。
儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。A正确B错误
6、在商务网站内容管理系统管理角色中,可以在源稿件库中撰写、导入、编辑稿件的是(
在商务网站内容管理系统管理角色中,可以在源稿件库中撰写、导入、编辑稿件的是()。A栏目编辑B记者编辑C签发编辑D系统管理员