从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。

1、从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为（）

从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为（）AA.地方课程 BB.研究型课程 CC.知识性课程 DD.社会中心课程

2、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。AA．程序性课程BB．练习性课程CC．地方性课程DD．实践性课程

3、课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）

课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）A显性课程资源和隐性课程资源B素材性资源和条件性资源C校内课程资源和校外课程资源D可预设课程...

4、7 ．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程 、 知识性课程 、 技能性

7 ．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程 、 知识性课程 、 技能性课程和（ ）AA ．程序性课程BB ．练习性课程CC ．地方性课程DD ．实践性课程

5、从课程功能的角度来划分，课程可分为工具性课程、（）、（）技能性课程

从课程功能的角度来划分，课程可分为工具性课程、（）、（）技能性课程

6、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）AA.程序性课程 BB.练习性课程 CC.地方性课程 DD.实践性课程