布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性

1、布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研

布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、（）、（）和社会文化研究。

2、下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的（）。

下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的（）。A反思日记B详细描述C交流讨论D关注问题E行动研究

3、布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（）。

布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（）。A反思日记B详细描述C交流讨论D行动研究

4、我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）

我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）A主体的适应性问题B幼儿园教育小学化的问题C小学幼儿园化的问题D幼儿的读、写、算问题

5、布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在（）A实验研究B主动性研究C反思性研究D合作性研究E社会文化研究

6、布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。

布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。AA．反思日记BB．详细描述它：交流讨论CD．关注问题DE．行动研究