“玉不琢，不成器；人不学，不知义”出自：（）。

1、“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”出自( )。

“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”出自( )。A《学记》B《大学》C《论语》D《师说》

2、“玉不琢，不成器”反映了信息的（）特征。

“玉不琢，不成器”反映了信息的（）特征。A真伪性B可处理性C共享性D价值性

3、本文第一则即：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学

本文第一则即：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：‘念终始典于学。’其此之谓乎！”讲述了什么道理？

4、“玉不琢，不成器”接句为：（）

“玉不琢，不成器”接句为：（）A为人子，方少时B人不学，不知义C亲师友，习礼仪D为人子，习礼仪

5、“玉不琢不成器，文不改不成章。”因此提高科技论文写作水平需要（）。

“玉不琢不成器，文不改不成章。”因此提高科技论文写作水平需要（）。A多阅读文献资料，多阅读各类图书，多看别人的论文B不断进行写作实践C反复修改D切实选好论文题目

6、“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用

“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用A遗传因素B自然环境C社会环境和教育D生理成熟