教师道德情感的核心是（）。
- A爱集体
- B爱学校
- C爱职业
- D爱学生
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1、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。
体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。A道德义务；B道德权利；C道德价值目标；D道德良心
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2、教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。
教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。A正确B错误
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3、教师的道德情感是极为丰富的，概括来讲，主要表现在（）方面。
教师的道德情感是极为丰富的，概括来讲，主要表现在（）方面。A对教育事业的热爱、眷恋B对学生的关怀、爱护C对同志的尊重、友谊和热情D教师的自尊心、责任感、荣誉感等方面
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教师职业道德的天职和道德核心是（）。A教书育人B为人师表C关爱学生D终身学习
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5、教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿。
教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿。A正确B错误
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6、教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。
教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。A正确B错误