失认症的训练中，"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"

1、失认症的训练中，"在ADL训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个

失认症的训练中，"在ADL训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，活动前先背出步骤，以指导动作"属于（）。A视扫描训练B躯体失认训练方法C偏身失认训练方法D忽...

2、失认症的训练中，"‘请把门后的笤帚拿来’，‘请站在桌子与床之间’"属于（）。

失认症的训练中，"‘请把门后的笤帚拿来’，‘请站在桌子与床之间’"属于（）。A物品失认训练方法B听觉失认的训练方法C形态辨认障碍训练方法D空间关系辨认障碍训练方法E地形方位...

3、失认症的训练中，"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"

失认症的训练中，"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于（）A视扫描训练B躯体失认训练方法C偏身失认训练方法D忽略侧肢体的感觉输入训练E口头回忆法：...

4、失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）。

失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）。A物品失认训练方法B听觉失认的训练方法C形态辨认障碍训练方法D空间关系辨认障碍训练方法E地形方位辨认困难训练方法

5、失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）

失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）A物品失认训练方法B听觉失认的训练方法C形态辨认障碍训练方法D空间关系辨认障碍训练方法E地形方位辨认困难训练方法

6、失认症的训练中，"通过梳头来辨认梳子"属于（）

失认症的训练中，"通过梳头来辨认梳子"属于（）A物品失认训练方法B听觉失认的训练方法C形态辨认障碍训练方法D空间关系辨认障碍训练方法E地形方位辨认困难训练方法