知识与技能维度的目标立足于让学员乐学。

1、新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（）。 ①知识与技能 ②知识与兴

新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（）。 ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观 A①②③B①②④C①③④D②③④

2、课程目标根据知识与能力、（）、情感态度价值观三个维度设计。

课程目标根据知识与能力、（）、情感态度价值观三个维度设计。

3、以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是（）。

以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是（）。A了解公车上书内容及在维新变法发展过程中的作用B了解康有为，梁启超等对于维新变法所做的前期工作，包括著书立说，结社...

4、教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度来表

教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指向学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法...

5、三维目标指的是知识与技能、过程与方法、（）三个维度的目标。

三维目标指的是知识与技能、过程与方法、（）三个维度的目标。A能力与情感B学会做人与做事C世界观与人生观D情感态度与价值观

6、课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能；过程与方法（）。

课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能；过程与方法（）。A情感、态度和价值观B情感、态度和世界观C情感、方法和价值观D情感、方法和世界观