在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的()。
- A游戏兴趣
- B个别特点
- C大纲
- D观察要点
在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的()。
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1、婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序,这是粗大动作训练
婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序,这是粗大动作训练的()。A循序渐进原则B适宜性原则C趣味性原则D优先发展原则
2、粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照,通过()。进行的
粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照,通过()。进行的。A直接测试B活动分析C观察比较D成人经验判断
3、如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合,略高或略低于参照标
如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合,略高或略低于参照标准,在各年龄段以内,()。。A属不正常B亦属正常C需及时诊治D需采取措施
4、婴幼儿粗大动作发展的()是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
婴幼儿粗大动作发展的()是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。A规律B特点C个别特点D个别规律
5、如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合,高或低于参照标准,
如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合,高或低于参照标准,在各年龄段以外,()。。A属不正常B亦属正常C属正常D没关系
6、婴幼儿粗大动作练习一次的训练时间不宜太长,由于个体存在差异,以婴幼儿()为宜
婴幼儿粗大动作练习一次的训练时间不宜太长,由于个体存在差异,以婴幼儿()为宜。A开心B不感觉疲劳C兴趣D疲劳