记忆性学习任务的特点是()。
- AA.清晰
- BB.风险高
- CC.动机高
- DD.动机低
- EE.风险低
记忆性学习任务的特点是()。
记忆性学习任务的特点是清晰、动机低和风险低。
从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。A社会经验B直接经验C间接经验D生活经验
简述与语文课程任务相关的语文学习特点。
3、主要管制嗅觉、植物性神经内分泌、性、摄食、学习和记忆等功能的部位是()
主要管制嗅觉、植物性神经内分泌、性、摄食、学习和记忆等功能的部位是()A延髓B间脑C网状结构D边缘系统
4、人类有两套影响学习的记忆系统:陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词
人类有两套影响学习的记忆系统:陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆,就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习...
5、注意力缺陷性多动症患儿症见记忆力欠佳,学习成绩低下,或有夜尿,遗尿,腰酸乏力
注意力缺陷性多动症患儿症见记忆力欠佳,学习成绩低下,或有夜尿,遗尿,腰酸乏力,其病变主要在()。A心B肝C脾D肺E肾
6、何谓非联合型学习和联合型学习?何谓程序性记忆和陈述性记忆?
何谓非联合型学习和联合型学习?何谓程序性记忆和陈述性记忆?