现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计，组织学习的内容被称为教育培训的支柱的

1、现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计，组织学习的内容，被称为教育培训的四大

现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计，组织学习的内容，被称为教育培训的四大支柱，它们是（）。[A学知B学做C学会创新D学会共同生活E学会生存

2、在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即_____

在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即__________、__________、__________和__________。

3、巴甫洛夫根据大量的实验确定，只存在着四种最基本的高级神经活动类型，即兴奋型、

巴甫洛夫根据大量的实验确定，只存在着四种最基本的高级神经活动类型，即兴奋型、（）、（）和（）。A抑郁型B抑制型C活泼型D安静型

4、法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）

法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）A诊断B体育C母育D身心发展

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企业的实际运作中，人力资源战略与企业战略之间存在着四种不同形式的关系，其中之一是一体化关系。即，人力资源的职能直接融入战略管理的全过程中，没有时间先后的顺序，二者始...

6、教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中应该大力肯定和倡

教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中应该大力肯定和倡扬的是（）。A厌教B功利C乐教D热爱