孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,它符合的教育原则是()。
- A循序渐进
- B因材施教
- C理论联系实际
- D启发性
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,它符合的教育原则是()。
本题考查的知识点是"教学原则"。"不愤不启,不悱不发"是指(学生)没有努力求知的意图就不要去引导他,没有想弄清问题的好奇心就不要去启发他。它旨在说明实行启发性教学原则时启发时机的选择。故体现的是启发性教学原则,故选D。
1、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:()。
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:()。
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,体现了教学的()。A循序渐进原则B直观性原则C巩固性原则D启发性原则
3、孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()。
孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()。A因材施教原则B循序渐进原则C理论联系实际原则D启发性原则
孔子提出“不愤不启,不悱不发”体现了()教学原则。A直观性B理论联系实际C循序渐进D启发性
5、孔子“不愤不启,不悱不发”的思想在教学中体现的原则是()。
孔子“不愤不启,不悱不发”的思想在教学中体现的原则是()。A启发性原则B直观性原则C因材施教原则D循序渐进原则
孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了()教学原则。AA、直观性BB、启发性CC、巩固性DD、因材施教