注意力的训练中,"取两个杯子和一个弹球,让患者注意看着由训练者将一杯反扣在弹球上,让其指出球在哪个杯里,反复数次"属于()。
- A时间感
- B代币法
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注意力的训练中,"取两个杯子和一个弹球,让患者注意看着由训练者将一杯反扣在弹球上,让其指出球在哪个杯里,反复数次"属于()。
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1、某女患者28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能
某女患者28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意...
2、某女患者28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能
某女患者28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意...
3、拿两个盛相等水的同样的杯子,把其中一个杯子里的水倒入较大的杯子里,儿童认为虽
拿两个盛相等水的同样的杯子,把其中一个杯子里的水倒入较大的杯子里,儿童认为虽然大杯子里的水液面低,但是与原来杯子的水还是相等的,这是()AA.补偿关系认识BB.互反可逆性C...
4、把一个杯子里面的水倒入形状不同的两个杯子里,其中一个杯子比另外一个杯子高而窄
把一个杯子里面的水倒入形状不同的两个杯子里,其中一个杯子比另外一个杯子高而窄,或矮而宽,幼儿就认为水变多了或少了。这说明幼儿思维的()。
5、患者女,28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能
患者女,28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意...
6、某女患者28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能
某女患者28岁。总抱着两个杯子,说一个杯子是她儿子,一个杯子是她丈夫,她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉,惴惴不安。认为杯子一丢,丈夫和儿子就会出事。患者意...