要实现对罪犯进行教育改造工作的目的，必须从罪犯的个人情况出发，实行（ ）。
- A个别化处遇
- B分类管理
- C累进处遇
- D分级处遇
问题
要实现对罪犯进行教育改造工作的目的，必须从罪犯的个人情况出发，实行（ ）。
参考解析：
由于罪犯的年龄、经历、性格、思想、刑期、案由以及人身危险性等存在明显的个体差异，因此，要实现对罪犯进行教育改造工作的目的，则必须从罪犯的个人情况出发，实行个别化处遇。
分类：其他
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