热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。

1、（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

2、不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是（）。 

不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是（）。 A高校教师不仅以知识育人，还注重以高尚品德培育青年学生B高校教师树立起探究知识的求实精神和探索真理的献身精神C高校...

3、热爱学生所包含的道德境界：第一是（），这是为师执教对学生应有的起码态度和行为

热爱学生所包含的道德境界：第一是（），这是为师执教对学生应有的起码态度和行为。第二是（）、（）。

4、忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。

忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。A正确B错误

5、教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则，在师德规范体系中居于主导和核心地位

教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则，在师德规范体系中居于主导和核心地位。A正确B错误

6、（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。A忠于人民的教育事业B热爱学生，诲人不倦C言传身教.为人师表D团结互助，协同施教