学前儿童生长发育的主要规律。
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1、在指导学前儿童学习时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
在指导学前儿童学习时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。A做好充分的准备B选择不同形式的活动C选择合适的学习内容D做好精神准备
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()研究学前儿童教育的规律。A发展心理学B普通心理学C学前教育学D儿童解剖生理学
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3、在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的...
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4、在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲...
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5、学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言
学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。A国家的需要B社会的需要C教育机构的需要D家长的需要
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学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。A0—8.9岁B0—3岁C0—6岁D0—13.14岁