()是指受教育者所学到的知识与到实际工作岗位实际运用这些知识之间的时间间隔。
- A知识转化滞后期
- B毕业生发展潜力
- C培养周期
- D知识和技能标准分
()是指受教育者所学到的知识与到实际工作岗位实际运用这些知识之间的时间间隔。
“活到老学到老”所包含的教育思想是()。A义务教育思想B终身教育思想C素质教育思想D民主教育思想
2、为了完成组织目标,年轻经理能学到的关于管理的最好的知识是()
为了完成组织目标,年轻经理能学到的关于管理的最好的知识是()A明确定义目标,制订可行的方案并付诸行动B了解下属的欲望和需求,激励并信任他们C和他人共同工作,权衡效率和效...
3、学校教育活动的全部内容实际是教育知识,教育知识涉及三个方面的内容,即()。
学校教育活动的全部内容实际是教育知识,教育知识涉及三个方面的内容,即()。
4、初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络
初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是()。A精加工策略B组织策略C复述策略D计划策略
5、在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以
在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体,这是()。A早期社会化B...
简述影响一个政府组织学习能力和可以学到的知识的因素。