某同学德、智、体、美各方面素质全面发展，积极参加科技创新活动，学年内获两次一

1、幼儿园教育目标不必体现对每一个幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。

幼儿园教育目标不必体现对每一个幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。A正确B错误

2、()求对学生德、智、体、美、劳等几方面的状况做出公正而全面的评价。

()求对学生德、智、体、美、劳等几方面的状况做出公正而全面的评价。AA建议书BB倡议书CC试卷分析报告DD操行评语

3、()是促进儿童德、智、体、美全面发展的首要条件。

()是促进儿童德、智、体、美全面发展的首要条件。AA．良好的品德修养BB．良好的身心素质CC．良好的审美能力DD．良好的智力水平

4、学生的管理，包括德、智、体、美、劳等各方面教育的管理，主要是在班级中进行的。

学生的管理，包括德、智、体、美、劳等各方面教育的管理，主要是在班级中进行的。这体现了学生管理的（）A循序性B主体性C整体性D集体性

5、学前教育肩负着（）学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任

学前教育肩负着（）学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。

6、（）是学校教育中实现人才培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途

（）是学校教育中实现人才培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径，是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。A...