“知之深，则爱之深”说明情感过程依附于认识过程。

1、“爱之愈切，知之愈深”反映了（）

“爱之愈切，知之愈深”反映了（）A认知对情绪的影响B环境对心理的影响C情绪对认知的影响D心理对环境的能动性

2、“资之深，则取之左右逢其源”，这要求教师掌握宽厚的（）

“资之深，则取之左右逢其源”，这要求教师掌握宽厚的（）A通用性知识B学科专业知识C教育专业知识D实践知识

3、衡山四绝为祝融峰之高、方广寺之深、（）、藏经殿之秀

衡山四绝为祝融峰之高、方广寺之深、（）、藏经殿之秀

4、《孟子》：“资之深，则取之左右逢其源。”这句话强调的是教师应具有（）。

《孟子》：“资之深，则取之左右逢其源。”这句话强调的是教师应具有（）。A半富的政治理论修养B精深的学科专业知识C广博的文化科学知识D丰富的教育理论知识

5、我们常说“知之深，才能爱之切”这表明（）。

我们常说“知之深，才能爱之切”这表明（）。A道德认识是道德行为的基础B道德认识是道德情感的基础C道德认识的核心是道德思维能力D道德情感调节着道德认知向道德行为的转化

6、曾为总理引用，“浅浅的海峡，国之大殇，乡之深愁”一诗的作者是（）

曾为总理引用，“浅浅的海峡，国之大殇，乡之深愁”一诗的作者是（）A周作人B张爱玲C余光中D戴望舒