学习是直接的练习形成的，而迁移是间接的经验形成的。

1、技能的特点是：A、技能是通过学习或练习形成的，不同于本能行为；B、遗传素质对

技能的特点是：A、技能是通过学习或练习形成的，不同于本能行为；B、遗传素质对技能获得起决定性作用；C、技能是一种活动方式，区别于程序性知识；D、技能是合法则的活动方式，...

2、练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）。

练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）。A图示B坐标C遗忘曲线D练习曲线

3、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（）。

“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（）。A形式训练说B相同要素说C经验泛化说D认知结构说

4、贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）。

贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）。A形式训练说B概括化理论C共同要素说D关系理论

5、认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。

认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。A正确B错误

6、动机分为间接动机和直接动机，幼儿行动的动机往往是直接动机，在学习和劳动活动中

动机分为间接动机和直接动机，幼儿行动的动机往往是直接动机，在学习和劳动活动中的动机主要是（）。