莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（

1、弗洛伊德认为人有两种基本的本能是（）和（）

弗洛伊德认为人有两种基本的本能是（）和（）

2、苏格兰学派的布朗认为人有两种经验：简单引示和关系引示，属于关系引示的是（）

苏格兰学派的布朗认为人有两种经验：简单引示和关系引示，属于关系引示的是（）A判断B联想C抽象D推理E记忆

3、社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。

社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。A正确B错误

4、赫兹伯格的双因素理论认为，工人在劳动中是否满意受（）和（）两类因素影响。

赫兹伯格的双因素理论认为，工人在劳动中是否满意受（）和（）两类因素影响。

5、哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于（）。

哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于（）。AA.学校特色 BB.经济发展 CC.分数与考试 DD.人的塑造

6、按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。

按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。A民主型B权力型C专制型D学习型