高等教育管理权力下放的关键是()。
- A社会的广泛参与
- B转变政府的职能
- C高等学校依法独立办学
- D扩大高等学校的办学自主权
高等教育管理权力下放的关键是()。
1、实行扁平化管理,管理重心下移,管理权力下放,基层的目标管理和自主决策得到了强
实行扁平化管理,管理重心下移,管理权力下放,基层的目标管理和自主决策得到了强化。A正确B错误
2、决策权力下放,必然压缩管理层次,减少不必要的控制监督人员,也意着管理人员无事
决策权力下放,必然压缩管理层次,减少不必要的控制监督人员,也意着管理人员无事可做。A正确B错误
3、扩大职责范围、权力下放、()和鼓励职工对自己的工作业绩作出评价,是麦格雷戈认
扩大职责范围、权力下放、()和鼓励职工对自己的工作业绩作出评价,是麦格雷戈认为在组织中实施贯彻执行Y理论的几种具体方法。
4、组织纵向设计的一个明显趋势是分权,有些权力应该下放,如()。
组织纵向设计的一个明显趋势是分权,有些权力应该下放,如()。AA、基本建设BB、巨额采购CC、科研计划实施DD、战场指挥
5、扩大职责范围、权力下放、分散责任和群众参与管理,是麦格雷戈认为在组织中实施贯
扩大职责范围、权力下放、分散责任和群众参与管理,是麦格雷戈认为在组织中实施贯彻执行Y理论的几种具体方法。A正确B错误
6、高等教育个案研究的基本步骤主要是确定问题性质、把握问题关键和()。
高等教育个案研究的基本步骤主要是确定问题性质、把握问题关键和()。A了解问题背景B提出解决方案C付诸行动,检验结果D形成最佳决策