课程内容组织方式主要有( )。
- A学科课程
- B游戏课程
- C核心课程
- D活动课程
课程内容组织方式主要有( )。
不同组织方式下的幼儿园课程类型有:(1)学科课程。这是通过伦理组织法而获得的一种课程类型。(2)活动课程。这是通过心理组织法而获得的一种课程类型。(3)核心课程。这是通过心理组织法而获得的一种课程类型。
1、课程内容的组织方式有哪几种?试分析每一种组织方式的特点。
课程内容的组织方式有哪几种?试分析每一种组织方式的特点。
2、()是指课程各部分的组织和配合,即课程内容有机联系在一起的组织方式。
()是指课程各部分的组织和配合,即课程内容有机联系在一起的组织方式。A课程实施B课程结构C课程管理D课程计划
3、我国1980年代幼儿园所实施的分科课程内容组织的主要方式为()
我国1980年代幼儿园所实施的分科课程内容组织的主要方式为()AA、论理组织法BB、心理组织法CC、纵向组织法DD、横向组织法
根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为()。A必修课程与选修课程B国家课程、地方课程及校本课程C显性课程与隐性课程D分科课程、综合课程与活动课程
5、课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,
课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,20世纪60年代以后,学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面,其中,前苏联幼儿园的课程...
心理健康教育课程内容的组织方式不包括()A逻辑式组织B心理式组织C折中式组织D训练式组织