学生是教育的客体，又是_____和_____的主体。

1、作为权利主体，学生所享有的合法权利主要有人身权和______。

作为权利主体，学生所享有的合法权利主要有人身权和______。

2、在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象

在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。

3、HBV核心部分含有___，___和___，是病毒复制的主体。

HBV核心部分含有___，___和___，是病毒复制的主体。

4、教育过程是教师和学生构成的双边活动的过程，必然形成并依赖于一定的____。

教育过程是教师和学生构成的双边活动的过程，必然形成并依赖于一定的____。

5、________是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理 想。 【 】

________是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理 想。 【 】A教育方针 B教育政策 C教育目的 D教育目标

6、具体而言，教育心理学主要旨在探讨学生学习的__________。

具体而言，教育心理学主要旨在探讨学生学习的__________。