奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
- A痕迹衰退说
- B干扰说
- C同化说
- D动机说
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
奥苏伯尔根据他的有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出了独特的解释,即知识同化说。他认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总是以原有的学习为基础,后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。因此,答案为C。
1、奥苏伯尔提出的迁移理论认为()是影响学习迁移的重要因素。
奥苏伯尔提出的迁移理论认为()是影响学习迁移的重要因素。A学习中的共同要素B对学习情境中一切关系的顿悟C对学习活动中共同原理的概括D学生的认知结构
2、关于遗忘原因的解释——同化说,代表人物:奥苏贝尔,主张是什么?
关于遗忘原因的解释——同化说,代表人物:奥苏贝尔,主张是什么?
弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是()A痕迹消退说B同化说C干扰说D动机说
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。A痕迹衰退说B于扰说C同化说D动机说