教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是()。
- A领会知识
- B巩固知识
- C运用知识
- D检查效果
教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是()。
教学过程有以下几个基本环节:(1)心理准备;(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查效果。领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系、关系直至认识事物的本质、规律的活动。只有对知识进行意义性的理解和把握,才能顺利、有效地进行后面的环节"领会知识也是教师在一堂课中需要重点解决和花费时间最长的环节。
1、教师在教学过程中想要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,需使用( )。
教师在教学过程中想要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,需使用( )。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D结果性评价
2、教学是教师教和学生学的是一种有()、有()、有组织的活动。
教学是教师教和学生学的是一种有()、有()、有组织的活动。
3、教学方法包括教师教的方法和学生学的方法是()和学法的统一
教学方法包括教师教的方法和学生学的方法是()和学法的统一A学习B教法C技术D以上都不对
4、教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学
教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()种因素。
5、()是指教学的途径和手段,是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合,是完
()是指教学的途径和手段,是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合,是完成教学任务的方法的总称。
6、()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规
()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。A教育目的B培养目标C教学目标D行为目标