下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现（ ）。

1、教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。

教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。A正确B错误

2、听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。

听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。A正确B错误

3、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）

既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）AA．教师的专业理想BB．教师的专业知识CC．教师的专业能力DD．教师的专业自我

4、好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教

好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。A正确B错误

5、教育的质量，既是教师教出来的，也是学生学出来的。这反映了教育管理特点的（）

教育的质量，既是教师教出来的，也是学生学出来的。这反映了教育管理特点的（）A管理对象和产品的主体性B管理内容的教育性C管理过程的复杂性D管理形式的复杂性

6、（）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

（）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。A依法执教B热爱学生C教书育人D爱岗敬业