鼓励者,协调者,折衷者,监督者属于()。
- A任务角色
- B自我中心角色
- C维护角色
- D合作角色
鼓励者,协调者,折衷者,监督者属于()。
A.任务角色B.自我中心角色C.维护角色D.合作角色
1、无论何种行业,鼓励“忠诚者”的基本点都是共同的,即给“忠诚者”提供()。
无论何种行业,鼓励“忠诚者”的基本点都是共同的,即给“忠诚者”提供()。
2、人本主义教育观认为教师是学生学习的()、鼓励者和帮助者。
人本主义教育观认为教师是学生学习的()、鼓励者和帮助者。A对话者B促进者C管理者D批判者
3、教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。
教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。A正确B错误
4、鼓励勤劳守法致富,扩大()群体,增加()者收入,调节(),取缔非法收入。
鼓励勤劳守法致富,扩大()群体,增加()者收入,调节(),取缔非法收入。A中等收入、低收入、过高收入B低收入、中等收入、过高收入C过高收入、低收入、中等收入D中等收入、...
5、儿童站位准备伸裤腿及穿鞋袜时,照顾者可以鼓励孩子将脚(),逐渐获得控制。
儿童站位准备伸裤腿及穿鞋袜时,照顾者可以鼓励孩子将脚(),逐渐获得控制。A放平在地上B稍微抬高一些C踏到你的大腿上停留片刻D搭在对侧的腿上
6、团队成员一般分为6种类型:实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者。
团队成员一般分为6种类型:实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者。A正确B错误