只要方法得当,德育过程可以一蹴而就,不会出现反复。
- A正确
- B错误
只要方法得当,德育过程可以一蹴而就,不会出现反复。
错误。这是因为青少年学生本身具有不稳定性,可塑性极强的特点;从培养目标来看,这是一个多层次的培养过程;此外,学生所处的客观世界是复杂多变的。所以,德育过程是一个长期的、反复的过程。
1、土地作为一种生产要素,"只要处理得当,土地就会不断改良",农用土地的肥力可以
土地作为一种生产要素,"只要处理得当,土地就会不断改良",农用土地的肥力可以不断提高,非农用土地可以反复利用,永无尽期。表明土地具有土地功能的永久性。A正确B错误
在转炉冶炼过程中,只要控制得当,脱碳和脱磷可同时进行。A正确B错误
3、在冲裁中,只要凸、凹模间隙取值得当,冲压件就可以不产生毛刺。()
在冲裁中,只要凸、凹模间隙取值得当,冲压件就可以不产生毛刺。()A正确B错误
在转炉冶炼过程中,只要控制得当,脱碳和脱磷可()。
转炉吹损中,只要操作得当,是完全可以尽量减少的()。A机械吹损B化学吹损C烟尘及炉渣中铁球损失D喷溅损失
只要方法得当, 德育过程可以一蹴而就,不会出现反复。A正确B错误