在《坐“信息化”船，飞翔“五彩池”》案例中提到的本节课的一个难点，也是一个重

1、在如图所示的“信息”面板中，“宽&rd

在如图所示的信息面板中，宽和高的值分别表示的是（）。A文档宽度B文档高度C在舞台中所选对象的宽度D在舞台中所选对象的高度

2、如下图所示，在状态栏中，当显示“文档大小”的信息时

如下图所示，在状态栏中，当显示文档大小的信息时，/左面的数字表示什么（）A 暂存磁盘的大小B 包含图层信息的文件大小C 包含通道信息的文件大小D 所有信息...

3、“一个也不来，”老人坐起来接着说。“

一个也不来，老人坐起来接着说。她们有事，她们在睡觉，她们不会来的。我早知道了。直到临死才知道女儿是什么东西！唉！朋友，你别结婚，别生孩子！你给他们生命，他们给你死 ...

4、“一个也不来，”老人坐起来接着说。“

一个也不来，老人坐起来接着说。她们有事，她们在睡觉，她们不会来的。我早知道了。直到临死才知道女儿是什么东西！唉！朋友，你别结婚，别生孩子！你给他们生命，他们给你死 ...

5、在《坐“信息化”船，飞翔“五彩池”》案例中，最后林峰决定采取支撑图形、图象、

在《坐“信息化”船，飞翔“五彩池”》案例中，最后林峰决定采取支撑图形、图象、文字、动画、声音、视频等媒体情势、并且交互性强的（）来制造课件。AA、Powerpoint。BB、几何...

6、锚泊船应指派专人“值锚更”，其主要工作是（）。 Ⅰ

锚泊船应指派专人值锚更，其主要工作是（）。Ⅰ．检查是否按规定显示锚泊信号；Ⅱ．随时测定船位，判别是否发生走锚现象；Ⅲ．注意他船是否前来靠泊以及注意气象、水位、流态等...