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某化学教科书在呈现新知识之前,通过"活动探究""资料"等栏目及图片学习情景的


某化学教科书在呈现新知识之前,通过"活动探究""资料"等栏目及图片学习情景的设计,引导学生对身边的自然和社会环境的联想,驱动学生探究的动机,明确探究的任务和意义,这种设计主要运用了()。

  • A认识结构教学理论
  • B多元智能理论
  • C最优教学理论
  • D先行组织者理论
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分类:高级中学化学考前冲刺题库,中学化学(高级)题库
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