学生对“电闪雷鸣”感到好奇，想学习自然科学知识，这是（ ）。
- A长远动机
- B短暂动机
- C内在动机
- D外在动机
问题
学生对“电闪雷鸣”感到好奇，想学习自然科学知识，这是（ ）。
参考解析：
根据动机的影响范围和持续作用的时间，可把动机分为长远动机和短暂动机。长远动机一般来自对活动意义的深刻认识，它持续作用时间长，作用范围广，不受外界偶然情境变化影响，具有比较稳定的性质。短暂动机常常由对活动本身的直接兴趣所引起，它只能对个别具体活动一时起作用，容易受情绪的支配和影响，而且不够稳定。故本题正确答案为B。
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