“重视人的价值、个性发展及其需要,把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在。”这是()的观点。
- A社会本位论
- B个人本位论
- C科学本位
- D理论本位
“重视人的价值、个性发展及其需要,把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在。”这是()的观点。
略。
1、在关于人的身心发展研究中,当代生物学家威尔逊把“基因复制&rd
在关于人的身心发展研究中,当代生物学家威尔逊把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量;中国民间则有龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞一说,当代遗传学的发展也为人们重...
2、重视顾客的长期价值是实施网络营销个性化服务的重要的手段。但对于大家电或不易损
重视顾客的长期价值是实施网络营销个性化服务的重要的手段。但对于大家电或不易损坏品的销售商来说可以忽略顾客的长期价值。A正确B错误
3、马克思主义重视人的地位和价值,把实现一切人的解放和自由作为奋斗目标是()
马克思主义重视人的地位和价值,把实现一切人的解放和自由作为奋斗目标是()A人本主义B人文主义C以人为本D革命的人道主义
4、对于自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程的体认,以及对于自己与环
对于自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程的体认,以及对于自己与环境之间界限的认识()。A具有自我意识和价值立场B文化、亚文化经验意识C分析自己情感的能力D利...
5、中国特色社会主义把实现人的全面发展作为终极价值追求,必将极大提高“中国梦”的
中国特色社会主义把实现人的全面发展作为终极价值追求,必将极大提高“中国梦”的()、凝聚力和感召力。
6、()把追求真理、造福人类作为共同的价值追求,致力于促进人的自由发展和人与自然
()把追求真理、造福人类作为共同的价值追求,致力于促进人的自由发展和人与自然的和谐,体现了科学的人文关怀和社会关怀。A研究人员B科学共同体C科学D学术大家