对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式

1、课堂提问之后，教师对学生的回答予以回应，比如接受学生观点，或口头表扬，或指出

课堂提问之后，教师对学生的回答予以回应，比如接受学生观点，或口头表扬，或指出回答的不当之处。这种行为被称为（ ）。A发问B侯答C叫答D理答

2、表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。()

表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。()A正确B错误

3、表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。

表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。A正确B错误

4、教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。

教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。A正确B错误

5、要及时表扬和肯定保教人员的工作，要激励保教人员参与（）

要及时表扬和肯定保教人员的工作，要激励保教人员参与（）A管理B教学C出谋划策D建议

6、辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有（）

辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有（）A鼓励为主原则B客观公正原则C实施适度原则D说服教育