西周的学校教育，按（）来考核学生。即：礼、乐、射、御（驭）、书、数。

1、按照教育部《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》要求，考核教师课堂导入技

按照教育部《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》要求，考核教师课堂导入技能有：直接导入；（）；生动实例导入；直观教具导入；故事导入；（）；实验导入等。A作业导入B...

2、学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小

学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，（）等形式进行A班主任B学生评议C老师评议D师生民主评议

3、一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然

一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作...

4、学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者

学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。（）及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课...

5、西周形成了以“六艺”为主的教育内容，即（）。

西周形成了以“六艺”为主的教育内容，即（）。

6、西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称（），按年龄层次上可分为

西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称（），按年龄层次上可分为（）和（）两级；设于郊、野范围内的学校称（）。