可学答题网 > 问答 > 高等教育学题库,教育学题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

中国高校强调专业设置,()高校的专业意识淡薄,本科阶段没有严格的专业,代之以


中国高校强调专业设置,()高校的专业意识淡薄,本科阶段没有严格的专业,代之以“主修领域”。

  • A俄罗斯
  • B日本
  • C香港
  • D美国(该阶段的通识教育的比重是100%)
参考答案
参考解析:
分类:高等教育学题库,教育学题库
相关推荐

1、简述高校品牌专业建设的目标。

简述高校品牌专业建设的目标。

2、高校教师应具备的专业技能包括()。

高校教师应具备的专业技能包括()。A教育认识能力B教育实践能力C教学演讲能力D教育机智能力

3、高校教师专业发展的关键期是()。

高校教师专业发展的关键期是()。A非关注阶段B任务关注阶段C生存关注阶段D自我更新关注阶段

4、我国高校中首先设立公共关系专业的是()。

我国高校中首先设立公共关系专业的是()。AA、复旦大学BB、深圳大学CC、中山大学DD、清华大学

5、()避免高水平人才只有专业技能,正在成为众多中国高校的共识。北京大学、清华大

()避免高水平人才只有专业技能,正在成为众多中国高校的共识。北京大学、清华大学、复旦大学和中山大学近日发起成立“()联盟”,希望为高校面临的共同问题和困惑找到出路。A...

6、专业结构诸方面处于稳定、持续发展的时期属于高校教师专业发展的()阶段。

专业结构诸方面处于稳定、持续发展的时期属于高校教师专业发展的()阶段。A任务关注B自我更新关注C虚拟关注D生存关注&rdquo