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问题

在开发课件时，编写者设计的控制程序允许学习者在不同的时间、不同的情境下以不同

在开发课件时，编写者设计的控制程序允许学习者在不同的时间、不同的情境下以不同的方式、不同的途径进入同一教学内容展开学习进程，该课件编写所采用的是（）。

A随机进入策略
B示范——模仿教学策略
C情境——陶冶教学策略
D抛锚策略

参考答案

参考解析：

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分类：教育技术学题库,教育学题库

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