儿童的心理由无意注意向有意注意、形象思维向抽象思维发展,这说明心理发展的()。
- A阶段性
- B不平衡性
- C差异性
- D顺序性
儿童的心理由无意注意向有意注意、形象思维向抽象思维发展,这说明心理发展的()。
注意包括有意注意和无意注意两种类型。A正确B错误
2、根据注意的()和()维持注意是否需要,可以将注意分为无意注意、有意注意和有意
根据注意的()和()维持注意是否需要,可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
3、人们通常根据产生和保持注意的目的性和意志努力的程度将注意分为无意注意、有意注
人们通常根据产生和保持注意的目的性和意志努力的程度将注意分为无意注意、有意注意和()。A无意识记B有意识记C无意后注意D有意后注意
无意注意与有意注意是()。A没有关系的B不能转化的C可以转化的D没有区别的
小学低年级儿童无意识记的效果要优于有意识记。A正确B错误
6、学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。()
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。()A正确B错误