绩效考评应以员工自评和同事评价为主，上级考评只是作参照。

1、把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了

把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）。AA.评价主体的多元性BB.评价内容的全面性CC.评价功能的发展性DD.评价方法的灵活性

2、（ ）导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于“他这个人怎么样”。

（ ）导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于“他这个人怎么样”。A品质B特征C行为D结果

3、在一项对操作工人的考评中，为了了解员工绩效提高的程度，应以（）作为信息的主要

在一项对操作工人的考评中，为了了解员工绩效提高的程度，应以（）作为信息的主要来源。A该员工的同事B该员工本人C该员工的直接主管D该员工的最高主管

4、工作成果考评一般适用于员工绩效较难量化考评，以脑力劳动为主的管理人员和工程技

工作成果考评一般适用于员工绩效较难量化考评，以脑力劳动为主的管理人员和工程技术人员。A正确B错误

5、（）是一个可以用于员工全面考评和绩效评价的综合性方法。

（）是一个可以用于员工全面考评和绩效评价的综合性方法。A平衡计分卡B关键绩效指标法C360度评估法D行为锚定评分法

6、（ ）导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于“他这个人怎么样”。

（ ）导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于“他这个人怎么样”。A品质B特征C行为D结果