以一个人或几个人作样本,或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为()
- A行动研究法
- B个案分析法
- C调查法
- D实验法
以一个人或几个人作样本,或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为()
一个人在群体中工作不如单独一个人工作时努力,这称为()A社会促进效应B社会惰化C协同效应D从众效应
2、在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为()
在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为()A群体促进效应B社会惰化效应C协同效应D责任分摊效应
3、以一个人、一个教育组织或一种教育场景为对象收集信息资料并作出评价判断的方法称
以一个人、一个教育组织或一种教育场景为对象收集信息资料并作出评价判断的方法称为()。A访谈法B问卷法C个案研究法D自我报告法
4、取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是()
取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是()AA.简单随机取样BB.系统随机取样CC.分层随机取样DD.整群随机取样
5、一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的()
一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的()A信息B资源C财富D规范
6、()一般指的是对一个(或几个)固定的样本进行定期的、反复的调查。
()一般指的是对一个(或几个)固定的样本进行定期的、反复的调查。A连续性调查B专项调查C搭车调查D一次性调查