某教师在作文教学中使用评分规则，帮助学生了解什么样的作文才是好作文，展示评分

1、某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。

某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就是（...

2、作文教学中，教师指导全班学生修改文章，能有效帮助学生提高"独立修改自己的文章

作文教学中，教师指导全班学生修改文章，能有效帮助学生提高"独立修改自己的文章" 能力的活动设计是()。A选取典型的考场样文，教师做权威讲解B提供修改后的作文，教师做详细的...

3、教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。

教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。A介入教学B教育教学实习C微格教学D模拟教学

4、下边是作文教学中出现的问题，请加以分析，说说教师如何在指导学生表达自己意思上

下边是作文教学中出现的问题，请加以分析，说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小木船》这篇课文后，布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学...

5、阅读教学中教师只需注重阅读，不必重视作文。

阅读教学中教师只需注重阅读，不必重视作文。A正确B错误

6、教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。

教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。A介入教学B教育教学实习C微格教学D模拟教学